Titulinis Temos Romantizmas Kūrybinė užduotis

Kūrybinė užduotis

Romantizmas

Kūrybinė užduotis I

Paveiksliukas

Pjovėja (1844), dail. Kanutas Ruseckas (1800–1860)

  • Remdamasis šiuolaikinės menininkės Agnės Kišonaitės patirtimi sukurk savąją „Pjovėją“, t. y. šiuolaikinės lietuvaitės, kūrinio versiją. Tai gali būti ir kolektyvinis tavo klasės kūrinys. Padiskutuok su draugais, kokia galėtų būti šiuolaikinė lietuvaitė, kokių būdingiausių savo laikmečio savybių jai suteiktum? O ką išlaikytum iš K. Rusecko kūrinio?

    • Įkelk savo kūrinį čia:

    Kūrybinė užduotis II

  • Pasirink vieną tau labiausiai patikusį romantizmo krypties dailės kūrinį ir pamėgink perkurti jo kompoziciją naudodamas nebūtinai tapybines priemones. Tai gali būti koliažas, režisuota fotografija ar dirbtinio intelekto pagalba sukurtas vaizdas. Pagalvok apie kūrinio kompozicinę ritmiką, jo prasmes ir ką bei kodėl norėtum pakeisti.
  • Idėją, kaip tai padaryti, tau gali pasiūlyti Jeff Wall fotografija „Sugriautas kambarys“ (1978), sukurta pagal E. Delakrua kompoziciją „Sardanapalo mirtis“ (1827).
    • Paveiksliukas

    Jeff Wall fotografija Sugriautas kambarys (1978)

    Paveiksliukas

    Sardanapalo mirtis (1827), dail. Eženas Delakrua (Eugène Delacroix 1798–1863)

    (Parašyk savo pastebėjimus)

    Pateik savo kopmpoziciją čia:

  • Pristatyk savo projektą klasėje ir paaiškink kūrybinio pasirinkimo koncepciją. Ką nusprendei pakeisti ir kaip tai atlikai. Kokias naujas prasmes tavo kūrinys suteikė pirminei versijai.

    • (Parašyk savo pastebėjimus)

    (Įrašyk vaizdo įrašo / projekto nuorodą)

    Kūrybinė užduotis III

  • Prisimindama(s) E. Dalakrua kūrinį „Laisvė, vedanti liaudį į kovą“ (1830), pagalvok, kokius simbolinius laisvės pavaizdavimus žinai meno istorijoje. Parenk pristatymą apie tokių figūrų vaizdavimą. Pasidomėk ar E. Dalekrua buvo pirmasis dailininkas alegoriškai laisvės idėją išreiškęs moters figūra. Gal Lietuvos dailėje taip pat yra analogiškų pavyzdžių.
    • Paveiksliukas

    Eženas Dalakrua, Laisvė, vedanti liaudį į kovą (1830)

    (Parašyk savo pastebėjimus)

    (Įrašyk vaizdo įrašo / pristatymo nuorodą)

  • Pristatyk savo projektą klasėje, paaiškink laisvės simbolinės figūros vaizdavimo kaitą skirtinguose laikotarpiuose ir šalyse.

    • (Parašyk savo pastebėjimus)

    (Įrašyk vaizdo įrašo / projekto nuorodą)

    Atsisiųsti užduotį PDF
    Romantizmas Lietuvos dailėjeProbleminių situacijų analizės užduotis